বিষয়বস্তুৰ তালিকা
শিক্ষাত দৰ্শনৰ গুৰুত্বৰ কথা ভাবিবলৈ কেতিয়াবা ৰৈছেনে? যিহেতু ইয়াক প্ৰায়ে অৱহেলিত কৰা হয়, সেয়েহে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক জীৱন আৰু চৌপাশৰ জগতখনৰ মৌলিক প্ৰশ্নসমূহৰ ওপৰত চিন্তা-চৰ্চা কৰাত সহায় কৰিবলৈ দৰ্শন এক শক্তিশালী আহিলা হ’ব পাৰে। এই লেখাটোত আমি অন্বেষণ কৰিম যে আজিৰ পৃথিৱীৰ জটিলতাৰ সৈতে মোকাবিলা কৰিবলৈ সক্ষম, সমালোচনাত্মক আৰু প্ৰতিফলিত নাগৰিক গঠনত দৰ্শনে কেনেদৰে অৰিহণা যোগাব পাৰে। সমালোচনাত্মক চিন্তাধাৰাৰ দিশত আমাৰ এই যাত্ৰাত যোগদান কৰক!
শিক্ষাৰ ওপৰত চিন্তা কৰাৰ বিমূৰ্ত: দাৰ্শনিক গুৰুত্ব।:
- শিক্ষা আৰু ইয়াৰ... উদ্দেশ্য।
- প্লেটো আৰু এৰিষ্টটলৰ দৰে ধ্ৰুপদী দাৰ্শনিকসকলে ইতিমধ্যে তেওঁলোকৰ ৰচনাত শিক্ষাৰ ওপৰত চিন্তা-চৰ্চা কৰিছিল।
- শিক্ষা দৰ্শনে মানুহ গঠনত শিক্ষাৰ ভূমিকা বুজিবলৈ বিচাৰে .<৬><৫>শিক্ষাক কেৱল জ্ঞানৰ সংক্ৰমণ হিচাপে নহয়, ব্যক্তিৰ অবিচ্ছেদ্য গঠনৰ প্ৰক্ৰিয়া হিচাপেহে চাব লাগে।
- শিক্ষাৰ দৰ্শনে স্বাধীনতা, সমতা আৰু ন্যায়ৰ দৰে বিষয়ৰ ওপৰত চিন্তা কৰাত সহায় কৰে
- দাৰ্শনিক প্ৰতিফলনে শিক্ষাৰ মান উন্নত কৰাত আৰু সমালোচনাত্মক আৰু দায়িত্বশীল নাগৰিক গঠনত অৰিহণা যোগাব পাৰে।
গুৰুত্ব of philosophy in educational formation
দৰ্শন হৈছে প্ৰাচীন গ্ৰীচৰ পৰাই অধ্যয়ন কৰা এক শাখা আৰু ইয়াৰ মূল উদ্দেশ্যজীৱনৰ মৌলিক প্ৰশ্নবোৰৰ ওপৰত প্ৰশ্ন কৰে আৰু চিন্তা কৰে। গতিকে ব্যক্তিৰ শৈক্ষিক গঠনত ই এক মৌলিক ভূমিকা পালন কৰে।
শিক্ষাত দৰ্শনে সমালোচনাত্মক প্ৰতিফলন, সংলাপ আৰু ধাৰণাসমূহৰ বৈচিত্ৰ্যৰ প্ৰতি সন্মান আদি দক্ষতা বিকাশ কৰাত সহায় কৰে। ইয়াৰ উপৰিও ই যুক্তিৰ দক্ষতা, সৃষ্টিশীলতা আৰু যুক্তিসংগত চিন্তাধাৰাৰ বিকাশত অৰিহণা যোগায়।
দাৰ্শনিক প্ৰতিফলনে সমালোচনাত্মক চিন্তাধাৰাৰ বিকাশত কেনেদৰে অৰিহণা যোগায়
এটা দাৰ্শনিক প্ৰতিফলন গঠিত জীৱনৰ মৌলিক প্ৰশ্নবোৰৰ ওপৰত প্ৰশ্ন কৰা আৰু চিন্তা কৰা। এই অভ্যাসে সমালোচনাত্মক চিন্তাধাৰাৰ বিকাশত সহায় কৰে, যিটো জীৱনৰ জটিলতা আৰু প্ৰত্যাহ্বানৰ সৈতে মোকাবিলা কৰাৰ বাবে এক মৌলিক দক্ষতা।
ঈশ্বৰৰ অস্তিত্ব, মানুহৰ স্বভাৱ আৰু নৈতিকতা আদি দাৰ্শনিক বিষয়সমূহৰ ওপৰত চিন্তা কৰি ব্যক্তিসকলক উৎসাহিত কৰা হয় অধিক গভীৰভাৱে চিন্তা কৰিবলৈ আৰু পূৰ্বধাৰণাক লৈ প্ৰশ্ন উত্থাপন কৰিবলৈ। ইয়াৰ ফলত চিন্তাৰ দিগন্ত বিস্তাৰ কৰাত সহায় হয় আৰু বিভিন্ন পৰিস্থিতি বিশ্লেষণ আৰু ব্যাখ্যা কৰাৰ অধিক ক্ষমতা গঢ় লৈ উঠে।
দাৰ্শনিক শিক্ষা নিৰ্মাণত মধ্যস্থতাকাৰী হিচাপে শিক্ষকৰ ভূমিকা
দাৰ্শনিক শিক্ষা নিৰ্মাণত শিক্ষকৰ মৌলিক ভূমিকা আছে। তেওঁ মধ্যস্থতাকাৰী হিচাপে কাম কৰিব লাগিব, দাৰ্শনিক বিষয়সমূহৰ ওপৰত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ সংলাপ আৰু সমালোচনাত্মক প্ৰতিফলনক উদ্দীপিত কৰিব লাগিব।
ইয়াৰ বাবে শিক্ষকৰ থাকিব লাগিবদৰ্শনৰ সুদৃঢ় পটভূমি আৰু শ্ৰেণীকোঠাত উদ্ভৱ হোৱা বিভিন্ন দৃষ্টিভংগী আৰু ধাৰণাসমূহৰ সৈতে মোকাবিলা কৰিবলৈ সাজু হোৱা। ইয়াৰ উপৰিও তেওঁ আলোচনাৰ বাবে মুকলি আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ ধাৰণা আৰু মতামতৰ বৈচিত্ৰ্যক সন্মান কৰাটো গুৰুত্বপূৰ্ণ।
জ্ঞানৰ বিভিন্ন ক্ষেত্ৰত দৰ্শনক কেনেকৈ প্ৰয়োগ কৰিব পাৰি
বিদ্যাৰ বিভিন্ন ক্ষেত্ৰত, যেনে- শিল্প, সাহিত্য, ৰাজনীতি আৰু বিজ্ঞান আদিত দৰ্শন প্ৰয়োগ কৰিব পাৰি। ই এই ক্ষেত্ৰসমূহৰ মৌলিক বিষয়সমূহ বুজিবলৈ আৰু সমাজত ইয়াৰ প্ৰভাৱৰ ওপৰত চিন্তা কৰাত সহায় কৰে।
উদাহৰণস্বৰূপে শিল্প আৰু সাহিত্যত দৰ্শনে ৰচনাসমূহে প্ৰেৰণ কৰা বাৰ্তাসমূহ বুজিবলৈ আৰু মূল্যবোধ আৰু... তেওঁলোকৰ মাজত উপস্থিত ধাৰণা। ৰাজনীতিত ই চৰকাৰী বিষয়াসকলে গ্ৰহণ কৰা সিদ্ধান্তসমূহৰ সমালোচনাত্মক দৃষ্টিভংগী গঢ়ি তোলাত আৰু অধিক ন্যায়পৰায়ণ আৰু সমতাবাদী সমাজ গঢ়ি তোলাত অৰিহণা যোগায়।
বিদ্যালয়ত দৰ্শনৰ অনুশাসন কাৰ্যকৰী কৰাৰ প্ৰত্যাহ্বানসমূহ ব্ৰাজিলৰ লোকসকল
শৈক্ষিক প্ৰশিক্ষণত দৰ্শনৰ গুৰুত্ব থকাৰ পিছতো এই শাখাটোৱে এতিয়াও ব্ৰাজিলৰ বিদ্যালয়সমূহত কাৰ্যকৰী কৰিবলগীয়া বহু প্ৰত্যাহ্বানৰ সন্মুখীন হৈছে। ইয়াৰ ভিতৰত এটা মূল বাধা হ’ল শিক্ষকসকলে দৰ্শনৰ শ্ৰেণীত পাঠদান কৰিবলৈ পৰ্যাপ্ত প্ৰশিক্ষণৰ অভাৱ।
ইয়াৰ উপৰিও এতিয়াও কিছুমান বিদ্যালয় প্ৰশাসক আনকি কিছুমান ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ অভিভাৱকৰ পৰাও প্ৰতিৰোধ চলি আছে, যিসকলে নকৰেছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ শিক্ষাত বিষয়টোৰ গুৰুত্ব বুজিব পাৰিব।
দাৰ্শনিক শিক্ষাৰ জৰিয়তে নাগৰিকত্ব শিক্ষাৰ ওপৰত প্ৰতিফলন
দাৰ্শনিক শিক্ষাই ব্যক্তিৰ নাগৰিকত্ব শিক্ষাত অৰিহণা যোগায়, a as it সামাজিক আৰু ৰাজনৈতিক বিষয়সমূহৰ ওপৰত সমালোচনাত্মক চিন্তা-চৰ্চাক উৎসাহিত কৰে। ই সমাজৰ সমস্যাসমূহৰ প্ৰতি বহল আৰু সচেতন দৃষ্টিভংগী গঢ়ি তোলাত সহায় কৰে আৰু অধিক ন্যায়সংগত আৰু সমতাবাদী সমাধান বিচাৰিবলৈ সহায় কৰে।
ইয়াৰ উপৰিও দৰ্শনে বৈচিত্ৰ্যৰ প্ৰতি সন্মান, সহনশীলতা আৰু সহানুভূতিৰ দৰে মূল্যবোধ গঢ়ি তোলাত সহায় কৰে, যিবোৰৰ বাবে মৌলিক সমাজত এক সুসম সহাৱস্থান।
ভৱিষ্যতৰ দৃষ্টিভংগী: পৰৱৰ্তী প্ৰজন্মৰ বাবে দাৰ্শনিক শিক্ষাৰ প্ৰাসংগিকতা
সমসাময়িক সমাজে সন্মুখীন হোৱা প্ৰত্যাহ্বানৰ সন্মুখীন হৈ দাৰ্শনিক শিক্ষা ক্ৰমান্বয়ে প্ৰাসংগিক হৈ পৰে ভৱিষ্যত প্ৰজন্মৰ বাবে। সমাজত উদ্ভৱ হোৱা জটিল সমস্যাসমূহৰ সৈতে মোকাবিলা কৰিবলৈ সমালোচনাত্মক প্ৰতিফলন আৰু সৃষ্টিশীল চিন্তাৰ ক্ষমতা মৌলিক দক্ষতা।
সেইবাবেই দৰ্শন শিক্ষকৰ প্ৰশিক্ষণ আৰু শাখাটোৰ ৰূপায়ণত বিনিয়োগ কৰাটো গুৰুত্বপূৰ্ণ ব্ৰাজিলৰ বিদ্যালয়। ইয়াৰ ফলত অধিক ন্যায়পৰায়ণ, সমতাবাদী আৰু সচেতন সমাজৰ বিকাশত অৰিহণা যোগাব।
| স্তম্ভ ১ | স্তম্ভ ২ | স্তম্ভ ৩ |
|---|---|---|
| শিক্ষাৰ দৰ্শন | শিক্ষাৰ ভূমিকাৰ ওপৰত প্ৰতিফলন...সমাজ | শিক্ষাৰ দৰ্শনৰ বিষয়ে অধিক জানক |
| মানৱ বিকাশৰ বাবে শিক্ষাৰ গুৰুত্ব | শিক্ষাই কেনেকৈ সমালোচনাত্মক আৰু... সচেতন ব্যক্তি | শিক্ষাৰ বিষয়ে অধিক জানক |
| শিক্ষা আৰু নৈতিকতাৰ মাজৰ সম্পৰ্ক | শিক্ষাই মূল্যবোধ নৈতিকতা আৰু নৈতিকতাৰ গঠনত কেনেদৰে অৰিহণা যোগাব পাৰে তাৰ প্ৰতিফলন | নৈতিকতাৰ বিষয়ে অধিক জানক |
| অধিক ন্যায়পৰায়ণ আৰু সমতাবাদী সমাজ গঢ়ি তোলাৰ বাবে শিক্ষাৰ গুৰুত্ব | শিক্ষা কেনেকৈ সামাজিকৰ বাবে এক আহিলা হ’ব পাৰে সেই বিষয়ে আলোচনা ৰূপান্তৰ | সামাজিক ন্যায়ৰ বিষয়ে অধিক জানক |
| ব্যক্তি গঠনত শিক্ষাবিদৰ ভূমিকা | জীৱনত শিক্ষাবিদৰ গুৰুত্বৰ ওপৰত প্ৰতিফলন... ছাত্ৰ-ছাত্ৰী আৰু ব্যক্তিৰ অবিচ্ছেদ্য গঠনত তেওঁ কেনেকৈ অৰিহণা যোগাব পাৰে | শিক্ষকৰ বিষয়ে অধিক জানক |
সঘনাই সোধা প্ৰশ্ন
<০><১৯>১. দাৰ্শনিক প্ৰতিফলনত শিক্ষাৰ গুৰুত্ব কি?দৰ্শনত শিক্ষা এটা কেন্দ্ৰীয় বিষয়বস্তু, কিয়নো ই মানৱ বিকাশ আৰু নৈতিক মূল্যবোধ আৰু নীতি গঠনৰ সৈতে প্ৰত্যক্ষভাৱে জড়িত।
<০> <১৯>২. দৰ্শনে শিক্ষাৰ উন্নতিত কেনেকৈ অৰিহণা যোগাব পাৰে?দৰ্শনে তাত্ত্বিক আৰু ধাৰণাগত সঁজুলি প্ৰদান কৰি শিক্ষাৰ উন্নতিত অৰিহণা যোগাব পাৰে যিয়ে শিক্ষাৰ ওপৰত সমালোচনাত্মক চিন্তা-চৰ্চাৰ অনুমতি দিয়েশিক্ষা প্ৰক্ৰিয়া আৰু ইয়াৰ অনুশীলন।
3. শিক্ষক শিক্ষাত শিক্ষাৰ দৰ্শনৰ ভূমিকা কি?
শিক্ষক শিক্ষাত শিক্ষাৰ দৰ্শন মৌলিক, কিয়নো ই তেওঁলোকক শৈক্ষিক পদ্ধতিক সমৰ্থন কৰা তাত্ত্বিক আৰু ধাৰণাগত ভিত্তিসমূহ বুজিবলৈ অনুমতি দিয়ে।
<০><১৯>৪. দৰ্শনে শৈক্ষিক সমস্যা সমাধানত কেনেকৈ সহায় কৰিব পাৰে?দৰ্শনে শৈক্ষিক পদ্ধতিৰ ওপৰত এক সমালোচনাত্মক আৰু প্ৰতিফলিত দৃষ্টিভংগী প্ৰদান কৰি শৈক্ষিক সমস্যা সমাধানত সহায় কৰিব পাৰে, সমস্যা আৰু ইয়াৰ সম্ভাৱ্য সমাধানৰ গভীৰ বিশ্লেষণৰ অনুমতি দিয়ে।
<১৯>৫. নৈতিকতা আৰু শিক্ষাৰ মাজত কি সম্পৰ্ক?
নৈতিকতা শিক্ষাৰ সৈতে প্ৰত্যক্ষভাৱে জড়িত, কিয়নো ইয়াৰ লগত মানৱ আৰু সামাজিক বিকাশৰ বাবে মৌলিক নৈতিক মূল্যবোধ আৰু নীতি গঠন জড়িত হৈ থাকে।
<০ <১৯>৬। সমালোচনাত্মক আৰু বিবেকবান নাগৰিক গঠনত শিক্ষাৰ ভূমিকা কি?সমালোচনাত্মক আৰু বিবেকবান নাগৰিক গঠনত শিক্ষাই মৌলিক ভূমিকা পালন কৰে, কিয়নো ই তেওঁলোকক এনে দক্ষতা আৰু দক্ষতা বিকাশৰ সুবিধা প্ৰদান কৰে যিয়ে তেওঁলোকক বিশ্লেষণ আৰু বুজিবলৈ অনুমতি দিয়ে তেওঁলোকে বাস কৰা পৃথিৱীখন।
7. সমালোচনাত্মক আৰু সচেতন নাগৰিক গঠনত দৰ্শনে কেনেকৈ অৰিহণা যোগাব পাৰে?
দৰ্শনে প্ৰতিফলনৰ অনুমতি দিয়া তাত্ত্বিক আৰু ধাৰণাগত সঁজুলি প্ৰদান কৰি সমালোচনাত্মক আৰু সচেতন নাগৰিক গঠনত অৰিহণা যোগাব পাৰেসামাজিক আৰু ৰাজনৈতিক বাস্তৱতাৰ সমালোচনা।
8. মানৱ বিকাশৰ বাবে শিক্ষাৰ গুৰুত্ব কি?
মানৱ বিকাশৰ বাবে শিক্ষা মৌলিক, কিয়নো ই মানুহক জ্ঞান, দক্ষতা আৰু দক্ষতা আহৰণ কৰিবলৈ অনুমতি দিয়ে যিয়ে তেওঁলোকক ব্যক্তিগত আৰু পেছাগতভাৱে বিকাশ কৰিবলৈ অনুমতি দিয়ে।
<০><১৯>৯. দৰ্শনে কেনেকৈ অধিক ন্যায়পৰায়ণ আৰু সমতাবাদী সমাজ গঢ়ি তোলাত সহায় কৰিব পাৰে?দৰ্শনে বৈষম্যৰ আধাৰত থকা সামাজিক আৰু ৰাজনৈতিক গাঁথনিৰ ওপৰত এক সমালোচনাত্মক দৃষ্টিভংগী প্ৰদান কৰি অধিক ন্যায়পৰায়ণ আৰু সমতাবাদী সমাজ গঢ়ি তোলাত সহায় কৰিব পাৰে, যাৰ ফলত গভীৰ বিশ্লেষণৰ অনুমতি পোৱা যায় সমস্যা আৰু ইয়াৰ সম্ভাৱ্য সমাধানৰ বিষয়ে।
See_also: 143 ৰ অৰ্থ কি আৱিষ্কাৰ কৰক: বহুত কথা প্ৰকাশ কৰা সংখ্যা!
10. স্বায়ত্তশাসিত বিষয় গঠনত শিক্ষাৰ ভূমিকা কি?
স্বায়ত্তশাসিত বিষয় গঠনত শিক্ষাই মৌলিক ভূমিকা পালন কৰে, কিয়নো ই তেওঁলোকক এনে দক্ষতা আৰু দক্ষতা বিকাশ কৰিবলৈ অনুমতি দিয়ে যিয়ে তেওঁলোকক সচেতন আৰু... আপোনাৰ ব্যক্তিগত আৰু সামাজিক জীৱনৰ সম্পৰ্কে দায়িত্বশীল সিদ্ধান্ত লোৱা।
11. স্বায়ত্তশাসিত বিষয় গঠনত দৰ্শনে কেনেকৈ অৰিহণা যোগাব পাৰে?
দৰ্শনে ব্যক্তিগত স্বাধীনতাক সীমিত কৰা সামাজিক আৰু ৰাজনৈতিক গাঁথনিৰ ওপৰত সমালোচনাত্মক চিন্তা-চৰ্চাৰ অনুমতি দিয়া তাত্ত্বিক আৰু ধাৰণাগত সঁজুলি প্ৰদান কৰি স্বায়ত্তশাসিত বিষয় গঠনত অৰিহণা যোগাব পাৰে .<১><০><১৯>১২. ৰ বিকাশৰ বাবে শিক্ষাৰ গুৰুত্ব কি...বিজ্ঞান আৰু প্ৰযুক্তি?
বিজ্ঞান আৰু প্ৰযুক্তিৰ বিকাশৰ বাবে শিক্ষা মৌলিক, কিয়নো ই মানুহক জ্ঞান আৰু দক্ষতা আহৰণ কৰিবলৈ অনুমতি দিয়ে যিয়ে তেওঁলোকক এই ক্ষেত্ৰসমূহৰ উন্নতিত অৰিহণা যোগাবলৈ অনুমতি দিয়ে।
<১৯>১৩. বিজ্ঞান আৰু প্ৰযুক্তিৰ সামাজিক প্ৰভাৱ বুজিবলৈ দৰ্শনে কেনেকৈ সহায় কৰিব পাৰে?
See_also: ২ ৰিয়েল: বেংকনোটৰ সপোন দেখাৰ অৰ্থদৰ্শনে তাত্ত্বিক আৰু ধাৰণাগত সঁজুলি প্ৰদান কৰি বিজ্ঞান আৰু প্ৰযুক্তিৰ সামাজিক প্ৰভাৱ বুজিবলৈ সহায় কৰিব পাৰে যিয়ে নৈতিক, ৰাজনৈতিক বিষয়সমূহৰ ওপৰত সমালোচনাত্মক চিন্তা-চৰ্চাৰ অনুমতি দিয়ে আৰু এই ক্ষেত্ৰসমূহৰ সামাজিক দিশসমূহ।
14. সাংস্কৃতিক বৈচিত্ৰ্যক প্ৰসাৰিত কৰাত শিক্ষাৰ ভূমিকা কি?
সাংস্কৃতিক বৈচিত্ৰ্যক প্ৰসাৰিত কৰাত শিক্ষাৰ মৌলিক ভূমিকা আছে, কিয়নো ই মানুহক সাংস্কৃতিক পাৰ্থক্য বুজিবলৈ আৰু মূল্য দিবলৈ অনুমতি দিয়ে, যিয়ে অধিক বহুত্ববাদী আৰু... অন্তৰ্ভুক্ত সমাজ।
15. দৰ্শনে সাংস্কৃতিক বৈচিত্ৰ্যক প্ৰসাৰিত কৰাত কেনেকৈ সহায় কৰিব পাৰে?
দৰ্শনে সংস্কৃতিৰ মাজৰ সম্পৰ্কৰ ওপৰত এক সমালোচনাত্মক দৃষ্টিভংগী প্ৰদান কৰি, সমস্যা আৰু ইয়াৰ সম্ভাৱ্য সমাধানৰ গভীৰ বিশ্লেষণৰ অনুমতি দি সাংস্কৃতিক বৈচিত্ৰ্যক প্ৰসাৰিত কৰাত সহায় কৰিব পাৰে।
