ကဗျာတွင် လက္ခဏာများ- ခေါင်းစဉ်နှင့် အဓိပ္ပါယ်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း။

ကဗျာတွင် လက္ခဏာများ- ခေါင်းစဉ်နှင့် အဓိပ္ပါယ်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း။
Edward Sherman

မာတိကာ

ကဗျာလောကသည် အဓိပ္ပါယ်နှင့် အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုချက်များ၏ ဝင်္ကပါတစ်ခုဖြစ်နိုင်သည်၊ သို့သော် အမြဲထင်ရှားပေါ်လွင်နေသော အရာတစ်ခုမှာ- ခေါင်းစဉ်ဖြစ်သည်။ ဒါဟာ ကျွန်တော်တို့ ကဗျာတစ်ပုဒ်ရဲ့ ပထမဆုံးသော ခံစားချက်ဖြစ်ပြီး နောင်လာမည့်အရာတွေရဲ့ အရေးကြီးတဲ့ လက္ခဏာတစ်ခုလည်း ဖြစ်ပါတယ်။ ဤဆောင်းပါးတွင်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကဗျာခေါင်းစဉ်များ၏ အရေးပါမှုကို လေ့လာပြီး ထင်ရှားသော ဥပမာအချို့၏ နောက်ကွယ်တွင် အဓိပ္ပာယ်ကို လေ့လာပါမည်။ ခံစားချက်များနှင့် ရှာဖွေတွေ့ရှိမှုများ၏ စကြဝဠာထဲသို့ ခုန်ဆင်းရန် အဆင်သင့်ပြင်ထားပါ!

ကဗျာထဲတွင် ဆိုင်းဘုတ်များအကြောင်း အကျဉ်းချုပ်- ခေါင်းစဉ်နှင့် အဓိပ္ပါယ်ကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာပါ။-

  • နိမိတ်များ ကဗျာတွင် စာသားကိုနားလည်ရန် အခြေခံအချက်များဖြစ်ကြသည်;
  • ခေါင်းစဉ်သည် ကဗျာ၏ဗဟိုဆောင်ပုဒ်ကိုညွှန်ပြနိုင်သော အရေးကြီးသောလက္ခဏာတစ်ခုဖြစ်သည်။
  • နိမိတ်များ၏အဓိပ္ပာယ်ကိုခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းဖြင့်ဖော်ပြနိုင်သည်။ ကွဲပြားမှုနှင့် အနက်ဖွင့်ဆိုမှု အလွှာများ ;
  • နိမိတ်များသည် သတ်ပုံနှင့် အကွာအဝေးကဲ့သို့ မြင်သာထင်သာရှိနိုင်သည်၊ သို့မဟုတ် ကာရန်အက္ခရာနှင့် အက္ခရာတင်ခြင်းကဲ့သို့သော အသံထွက်နိုင်သည်၊
  • နိမိတ်လက္ခဏာများကို အသုံးပြုခြင်းသည် ကဗျာတွင် စည်းချက်နှင့် ဇာတ်ညွှန်းကို ဖန်တီးနိုင်သည်။ ;
  • အချို့သောစကားလုံးများ သို့မဟုတ် အယူအဆများကို အလေးပေးရန်အတွက် ဆိုင်းဘုတ်များကို သုံးနိုင်သည်;
  • နိမိတ်လက္ခဏာများမရှိခြင်းသည် ကဗျာထဲတွင် ပို၍ အရည်ကြည် သို့မဟုတ် ဖရိုဖရဲလေသံကို ညွှန်ပြသော လက္ခဏာတစ်ခုလည်းဖြစ်သည်။
  • နိမိတ်ဖတ်ခြင်း၏ အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုချက်သည် အကြောင်းအရာနှင့် စာရေးဆရာ၏ ရည်ရွယ်ချက်ပေါ်မူတည်၍ ကွဲပြားနိုင်သည်။

ကဗျာတွင် ဆိုင်းဘုတ်များ၏ အရေးပါပုံ

ပုဒ်ဖြတ်အမှတ်အသားများနှင့် ဂရပ်ဖစ်များသည် ကဗျာများ၏အဓိပ္ပာယ်ကို တည်ဆောက်ရာတွင် အဓိကအခန်းကဏ္ဍမှ ပါဝင်ပါသည်။ ၎င်းတို့သည် ခေတ္တရပ်ခြင်း၊ စည်းချက်ကျကျ၊ လေယူလေသိမ်းနှင့် ဖော်ပြခြင်းတို့ကို အမှတ်အသားပြုသည်။စိတ်ခံစားမှုများနှင့် အတွေးအခေါ်များ။ ဆိုင်းဘုတ်များ၏ ရွေးချယ်မှုနှင့် စီစဥ်မှုသည် စာသား၏အနက်ကို ကွဲပြားစေနိုင်သည်။

ပုဒ်ဖြတ်အမှတ်များ- စာဖတ်ခြင်းတွင် ခေတ္တရပ်ခြင်းနှင့် စည်းချက်

သတ်ပုံသည် ခေတ္တရပ်ခြင်းကို ကိုယ်စားပြုသည်။ ကဗျာဖတ်ခြင်း၏ စည်းချက်နှင့် စီးဆင်းမှု။ ကာလသည် စိတ်ကူး၏အဆုံးကို အချက်ပြပြီး ကော်မာသည် ခေတ္တခေတ္တရပ်ခြင်းကို ညွှန်ပြသည်။ အခြားတစ်ဖက်တွင်၊ semicolon သည် ဆက်စပ်အယူအဆများကို ပိုင်းခြားရန် အသုံးပြုလေ့ရှိပြီး ပိုကြာကြာခေတ္တရပ်ခြင်းကို ညွှန်ပြသည်။ ellipses ကိုအသုံးပြုခြင်းသည် စိတ်ကူး၏အဆက်ပြတ်မှု၊ ဆိုင်းငံ့မှု သို့မဟုတ် ဇာတ်ကြောင်းနောက်ကွယ်တွင် လျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ်မှုကို ညွှန်ပြသည်။

ဂရပ်ဖစ်သင်္ကေတများ- စိတ်ကူးများနှင့် စိတ်ခံစားချက်များကို ဖော်ပြပုံ

ဂရပ်ဖစ်လက္ခဏာများ၊ ကိုးကားအမှတ်အသားများ၊ ကွင်းစကွင်းပိတ်များနှင့် ကွင်းစကွင်းပိတ်များကဲ့သို့သော အရေးကြီးသော စကားလုံးများ သို့မဟုတ် အသုံးအနှုန်းများကို အသားပေးဖော်ပြရန်နှင့် စာသားသို့ ထပ်လောင်းအချက်အလက်များ ထည့်သွင်းရန် လုပ်ဆောင်သည်။ စကားပုံအမှတ်အသားများကို ဒိုင်ယာလော့ဂ် သို့မဟုတ် ကိုးကားချက်များကို ညွှန်ပြရန် အသုံးပြုနိုင်ပြီး ကွင်းအတွင်းတွင် ထပ်လောင်းရှင်းပြချက်များ ပါဝင်နိုင်သည် သို့မဟုတ် မထင်မှတ်ထားသော လေသံကို အကြံပြုနိုင်သည်။ စတုရန်းကွင်းပိတ်များကို ကိုးကားချက်များတွင် အမှားအယွင်းများ ထည့်သွင်းရန် သို့မဟုတ် မူရင်းရေးသားသူမှ ရေးသားထားခြင်းမဟုတ်သော အချက်အလက်များကို ထည့်သွင်းရန်အတွက် အများအားဖြင့် အသုံးပြုလေ့ရှိပါသည်။

စာပေအမျိုးအစားတစ်ခုစီ၏ လက္ခဏာရပ်များ

စာပေတစ်ခုစီတွင် အမျိုးအစားတွင် သတ်ပုံသတ်ပုံနှင့် ဂရပ်ဖစ်သင်္ကေတများကို အသုံးပြုခြင်းအတွက် ၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်စည်းမျဉ်းများရှိသည်။ ဥပမာ၊ ကဗျာများတွင် အသံအကျိုးသက်ရောက်မှုနှင့် ခံစားချက်များဖန်တီးရန် သဒ္ဒါနှင့် သတ်ပုံစည်းမျဉ်းများကို ချိုးဖောက်လေ့ရှိသည်။ ဝတ္ထုများတွင် သတ်ပုံသတ်ပုံသည် ပို၍ စံသတ်မှတ်ထားပြီး၊မြင်ကွင်းများနှင့် ပတ်ဝန်းကျင်ဖော်ပြချက်များတွင် ဆွေးနွေးမှုများနှင့် ခေတ္တရပ်ခြင်းကို မှတ်သားရန် လုပ်ဆောင်သည်။

ကဗျာပါ သင်္ကေတများကို အသုံးပြုရန် (သို့မဟုတ) တီထွင်ဖန်တီးနိုင်မှု လွတ်လပ်မှု

သဒ္ဒါစည်းမျဉ်းများရှိနေသော်လည်း၊ ကဗျာဆရာသည် သတ်ပုံအမှတ်အသားများနှင့် ဂရပ်ဖစ်များကို အသုံးပြုရန် (သို့မဟုတ်) လုံးဝလွတ်လပ်မှုရှိသည်။ ဤရွေးချယ်မှုသည် စာဖတ်သူမှ စာသား၏အနက်ကို တိုက်ရိုက်လွှမ်းမိုးနိုင်ပြီး မတူညီသောခံစားမှုများနှင့် စိတ်ခံစားမှုများကို ဖန်တီးပေးနိုင်သည်။ ဆိုင်းဘုတ်မရှိသောကဗျာသည် ပို၍အရည်အကာနှင့် လွတ်လပ်သောခံစားမှုကို ထုတ်ပေးနိုင်ပြီး၊ တိကျသောသတ်ပုံပါသောကဗျာသည် စာဖတ်ခြင်းတွင် ခေတ္တရပ်ခြင်းနှင့် ရစ်သမ်၏အရေးပါမှုကို အလေးပေးနိုင်ပါသည်။

မမြင်နိုင်သောလက္ခဏာများ- အာရုံစူးစိုက်မှုကြားတွင်သာ သိသာထင်ရှားသော ကွဲပြားမှုများ၊ စာကြောင်းများ

သိပြီးသား နိမိတ်များအပြင်၊ မျဉ်းကြောင်းများကြားတွင် အာရုံစိုက်ခြင်းဖြင့်သာ ရိပ်မိနိုင်သော ကဗျာထဲတွင် ကွဲလွဲမှုများ ရှိနေပါသည်။ ဥပမာအားဖြင့် အဖြူကွက်များသည် ပိုကြာကြာ ခေတ္တရပ်ခြင်း သို့မဟုတ် စိတ်ကူးများကြား ခြားနားခြင်းကို ညွှန်ပြနိုင်သည်။ စကားလုံးများနှင့် ဝါကျအစီအစဥ်ရွေးချယ်မှုသည် စာဖတ်ခြင်းတွင် ၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်စည်းချက်ကို ဖန်တီးနိုင်သည်။

စာသား၏အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုချက်တွင် နိမိတ်လက္ခဏာနှင့် ကဗျာဆရာ၏အသံကြားဆက်စပ်မှု

ကဗျာတွင် ဆိုင်းဘုတ်ရွေးချယ်မှုသည် ကဗျာဆရာ၏ အသံနှင့်လည်း တိုက်ရိုက်သက်ဆိုင်သည်။ စာသားကို ဖြတ်တောက်ရန် သို့မဟုတ် မဖြတ်တောက်ရန် သူရွေးချယ်သည့်နည်းလမ်းသည် သူ၏ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေး၊ သူ၏စိတ်ခံစားမှုများနှင့် ကမ္ဘာကြီးကို မြင်သည့်ပုံစံကို ဖော်ပြနိုင်သည်။ ထို့ကြောင့် ကဗျာဆရာ လိုချင်သည့် စာကို ကောင်းစွာနားလည်ရန် နိမိတ်များနှင့် အသုံးချပုံတို့ကို ဂရုပြုရန် အရေးကြီးပါသည်။ပေးပို့သည်။

ကြည့်ပါ။: ရိုမန်းတစ်အိပ်မက်ကို တီထွင်နည်း- သင့်အိပ်မက်များ၏ အဓိပ္ပါယ်ကို ရှာဖွေပါ။

ကဗျာတွင် ဆိုင်းဘုတ်များ ခေါင်းစဉ် အဓိပ္ပာယ်ကို ပိုင်းခြားစိတ်ဖြာခြင်း
1 Stanzas Stanzas များသည် ကဗျာ၏ဖွဲ့စည်းပုံကို အပိုင်းများအဖြစ် ညွှန်ပြသည့် လက္ခဏာများဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့ကို အခန်းငယ်များစွာဖြင့် ရေးစပ်ထားနိုင်ပြီး စာဖတ်ခြင်းအတွက် စည်းချက်နှင့် ကွန့်မြူးမှုကို ပံ့ပိုးပေးနိုင်ပါသည်။
2 တေးများ တေးများသည် လက္ခဏာများ အခန်းငယ်များ၏အဆုံးတွင် အသံများကို ထပ်ခါထပ်ခါဖော်ပြသော အသံများ။ ၎င်းတို့သည် ချမ်းသာနိုင်သည် (ထပ်ခါတလဲလဲ အသံတစ်ခုထက်ပိုသောအခါ) သို့မဟုတ် ဆင်းရဲနိုင်သည် (ထပ်ခါထပ်ခါအသံတစ်ခုသာရှိသောအခါ)။
3 အလင်္ကာ အလင်္ကာများသည် ကွဲပြားသောဒြပ်စင်နှစ်ခုကြား နှိုင်းယှဉ်မှုကို ညွှန်ပြသော ပုံဆောင်လက္ခဏာများဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့သည် ရှင်းလင်းပြတ်သားစွာ ဖြစ်နိုင်သည် (“like” သို့မဟုတ် “such as” ကဲ့သို့သော နှိုင်းယှဥ်မှုစကားလုံးရှိသည့်အခါ) သို့မဟုတ် သွယ်ဝိုက်သော (နှိုင်းယှဉ်မှုကို စကားလုံးမပါဘဲ အကြံပြုထားသည့်အခါ)။
4 Assonances Assonance များသည် အလယ် သို့မဟုတ် အခန်းငယ်များ၏ အဆုံးတွင် သရသံများကို ထပ်ခါထပ်ခါ ဖော်ပြသော အသံအချက်များဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့ကို ကဗျာတွင် ထူးထူးခြားခြားနှင့် ဂီတအကျိုးသက်ရောက်မှုများ ဖန်တီးရန် ၎င်းတို့ကို အသုံးပြုနိုင်သည်။
5 အက္ခရာများ အက္ခရာတင်ခြင်းများသည် ဗျည်းအထပ်ထပ်ကို ညွှန်ပြသော အသံအချက်ပြမှုများဖြစ်သည်။ စကားလုံးတွေရဲ့အစမှာ အသံထွက်တယ်။ ကဗျာတွင် အသံထွက်နှင့် ရစ်သမ်သက်ရောက်မှုများကို ဖန်တီးရန် ၎င်းတို့ကို အသုံးပြုနိုင်သည်။

ကဗျာအကြောင်း ပိုမိုလေ့လာရန်၊ ကဗျာပေါ်ရှိ Wikipedia စာမျက်နှာသို့ ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုနိုင်ပါသည်။

အမေးများသောမေးခွန်းများ

ကြည့်ပါ။: 'ယဉ်ယဉ်နွားတွေကို အိပ်မက်မက်တာ ဘာကိုဆိုလိုတာလဲ။'

ကဗျာရှိ နိမိတ်လက္ခဏာများ၏ အဓိပ္ပါယ်မှာ အဘယ်နည်း။

“နိမိတ်များ” ဟူသော စကားလုံးသည် ကဗျာ၏အကြောင်းအရာပေါ်မူတည်၍ ကွဲပြားသောအဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုချက်ရှိနိုင်သည် မေးခွန်း။ ယေဘူယျအားဖြင့် ၎င်းကို ညွှန်ပြခြင်း၊ အမှတ်အသား သို့မဟုတ် တစ်စုံတစ်ရာ၏ လက္ခဏာတစ်ခုအဖြစ် နားလည်နိုင်သည်။ ကဗျာဆန်သောစကားရပ်တွင်၊ သဲလွန်စများ၊ ညွှန်ပြချက်များ သို့မဟုတ် သင်္ကေတများကို ကိုယ်စားပြုရန် စကားလုံးကို ကဗျာ၏ပိုမိုနက်နဲသောအဓိပ္ပာယ်ကို နားလည်ရန် အထောက်အကူဖြစ်စေသည်။ အချို့ကဗျာဆရာများသည် စာသားမျဉ်းများကြားရှိ ခံစားချက်များ၊ အတွေးများနှင့် ခံစားချက်များကို ညွှန်ပြရန်အတွက် “နိမိတ်လက္ခဏာများ” ဟူသော စကားလုံးကို အသုံးပြုကြသည်။ အခြားအခြေအနေများတွင်၊ နိမိတ်များသည် လေ၊ ကြယ်များ သို့မဟုတ် ကောင်းကင်၏အရောင်များကဲ့သို့ သဘာဝ၏ဒြပ်စင်များကို ကိုယ်စားပြုနိုင်သည်။ ကဗျာတွင်ပါရှိသော လက္ခဏာများကို စာဖတ်သူ၏ ကိုယ်ပိုင်ခံယူချက်နှင့် အာရုံခံနိုင်မှုအရ အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုရန်သာ မူတည်ပါသည်။




Edward Sherman
Edward Sherman
Edward Sherman သည် ကျော်ကြားသော စာရေးဆရာ၊ ဝိညာဉ်ရေးဆိုင်ရာ ကုသပေးသူဖြစ်ပြီး အလိုလိုသိနိုင်သော လမ်းညွှန်တစ်ဦးဖြစ်သည်။ သူ၏အလုပ်သည် လူတစ်ဦးချင်းစီအား ၎င်းတို့၏ အတွင်းစိတ်နှင့် ချိတ်ဆက်ကာ ဝိညာဉ်ရေးဆိုင်ရာ ဟန်ချက်ညီမှုကို ရရှိစေရန် ကူညီပေးခြင်းအပေါ် ဗဟိုပြုပါသည်။ အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ဖြင့်၊ Edward သည် သူ၏ ကုသရေးသင်တန်းများ၊ အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများနှင့် ထိုးထွင်းသိမြင်နိုင်သော သွန်သင်ချက်များဖြင့် မရေမတွက်နိုင်သော လူများကို ပံ့ပိုးပေးခဲ့သည်။Edward ၏ ကျွမ်းကျင်မှုသည် အလိုလိုသိမြင်နိုင်သော စာဖတ်ခြင်း၊ စွမ်းအင်ကုသခြင်း၊ တရားထိုင်ခြင်းနှင့် ယောဂ အပါအဝင် အမျိုးမျိုးသော Esoteric အလေ့အကျင့်များတွင် တည်ရှိသည်။ သူ၏ ထူးခြားသော ဝိညာဉ်ရေးဆိုင်ရာ ချဉ်းကပ်မှုမှာ အမျိုးမျိုးသော ဓလေ့ထုံးတမ်းများကို ရှေးခေတ်ပညာကို ခေတ်ပြိုင်နည်းပညာများဖြင့် ရောနှောပြီး သူ၏ဖောက်သည်များအတွက် နက်နဲသော ပုဂ္ဂိုလ်ရေးဆိုင်ရာ အသွင်ပြောင်းမှုကို ကူညီပေးသည်။အက်ဒ်ဝပ်သည် ကုသပေးသူအဖြစ် လုပ်ကိုင်သည့်အပြင် ကျွမ်းကျင်သော စာရေးဆရာတစ်ဦးလည်း ဖြစ်သည်။ သူသည် ဝိညာဉ်ရေးရာနှင့် ကိုယ်ရေးကိုယ်တာ ကြီးထွားမှုဆိုင်ရာ စာအုပ်များနှင့် ဆောင်းပါးများစွာကို ရေးသားခဲ့ပြီး ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ စာဖတ်သူများအား သူ၏ ထိုးထွင်းသိမြင်မှုနှင့် တွေးခေါ်မှုကို လှုံ့ဆော်ပေးသည့် စာတိုများနှင့်အတူ ရေးသားခဲ့သည်။သူ၏ဘလော့ဂ်၊ Esoteric Guide မှတဆင့် Edward သည် Esoteric အလေ့အကျင့်များအတွက် သူ၏စိတ်အားထက်သန်မှုကို မျှဝေပြီး ဝိညာဉ်ရေးသုခကို မြှင့်တင်ရန်အတွက် လက်တွေ့ကျသောလမ်းညွှန်မှုကို ပေးပါသည်။ သူ၏ ဘလော့ဂ်သည် ဝိညာဉ်ရေးရာများကို နက်ရှိုင်းစွာ နားလည်သဘောပေါက်ရန်နှင့် ၎င်းတို့၏ စစ်မှန်သော အလားအလာကို ဖွင့်ဟရန် ရှာဖွေနေသူတိုင်းအတွက် အဖိုးတန်အရင်းအမြစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။